委厅召开2024年工作务虚会：河南教育将全力推进“1+2+8”高质量发展行动

1月8日，省委教育工委、省教育厅召开2024年工作务虚会。省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长毛杰在讲话中指出，会议的主要目的是要对标党中央、国务院和教育部的决策要求，对照省委、省政府对教育的强力部署，对比先进省份的经验做法，清醒认清差距、正视问题不足，围绕加快建设教育强省的总目标，全力推进“1+2+8”教育高质量发展行动，为新一年工作开好局、起好步。

　　毛杰指出，在岁末年初，各项工作都十分繁忙的情况下，专门抽出一整天的时间召开工作务虚会，对当前的形势任务进行研究分析，对下步工作中可能存在的问题和隐患进行梳理剖析，特别是对新年度的工作进行前瞻谋划和安排部署，意义非常重大。委厅领导和各位处室负责同志的发言准备充分、思考充分，大家坚持问题导向、底线思维，前瞻谋划、站位高远，做到了务虚谋划有高度、教育格局有广度、重点工作有深度。

　　毛杰强调，要从思想上解决“怎么看”，准确把握教育强省建设的历史机遇和挑战。从中央要求看，教育强国建设，责任重大、如负千钧。从外省情况看，竞争日益激烈，标兵林立、如恐不及。从我省实际看，现实差距明显，坐立不安、如芒在背。新的一年，我们对标党中央、国务院和教育部的决策要求，对照省委、省政府对教育的强力部署，对比先进省份的经验做法，需要更加清醒认清差距、正视问题不足，进一步加大工作力度、改革力度，抓紧补短板、堵漏洞、强弱项。

　　毛杰强调，要从行动上明确“怎么办”，凝心聚力推动年度重大任务和重点工程。2024年我们将全力推进“1+2+8”教育高质量发展行动：“1”是一个行动纲领，编制好我省的教育强省规划纲要。“2”是两项核心任务，抓紧抓实“立德树人”和“党的建设”。“8”是八大工程，深入实施一流高校建设和优势学科锻造工程、高校“三个调整优化”工程、科教融汇协同发展工程、职业教育高地建设工程、基础教育扩优提质工程、高层次人才培养能力提升工程、卓越教师队伍建设工程和高水平教育对外开放推进工程。

　　毛杰强调，要从能力上突出“怎么干”，有效增强推动事业高质量发展的素质本领。要站位全局抓教育，善于从政治上看教育，切实把战略部署转化为教育工作的策略路径、重点任务和实际行动；要服务战略抓教育，以教育现代化助力中国式现代化建设；要攻坚克难抓教育，用好改革关键一招，深入推进教育综合改革；要底线思维抓教育，提升统筹发展和安全能力；要奋发有为抓教育，强化前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，营造“天天都在解决问题，天天都有问题得到解决”的生动局面。

　　毛杰要求，建设教育强省，省委、省政府寄予厚望，人民群众对此充满期待，社会各界更是高度关注。我们一定要知责于心、担责于肩、履责于行，顽强拼搏、开拓创新、笃定前行，以超常规的认识、超常规的举措、超常规的行动、超常规的成效，加快推进教育现代化、办好人民满意的教育，为推进中国式现代化建设河南实践贡献教育力量。

　　省委教育工委专职副书记尹洪斌主持会议。省委教育工委、省教育厅班子成员出席会议。驻厅纪检监察组、厅机关各处室、厅直各单位（实验学校）负责同志参加会议。