各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局：
根据《关于遴选首批河南省乡村中小学首席教师示范工作室培育对象的通知》（教办师〔2023〕398号）要求，经个人申报、各地推荐、材料审核、专家评审、公示等环节，确定河南省乡村首席教师吴花艳小学语文工作室等200个首批河南省乡村中小学首席教师示范工作室培育对象，现予以公布（名单见附件1），并就首席教师示范工作室培育工作提出如下意见：
一、省教育厅将依托高水平师范院校、优质教师发展机构等平台，通过集中研修、跟岗实践、专家指导等相结合的方式，对乡村中小学首席教师示范工作室进行为期三年的系统性、专业化、递进式的培育。培育周期结束后，省教育厅将对培育对象进行考核认定，考核合格将被授予河南省乡村中小学首席教师示范工作室，工作室主持人推荐为省级名师培育对象。
二、各地教育行政部门要积极创造良好的环境和条件，给予培育对象必要的政策支持、定向指导、经费支持和环境营造，确保培育工作取得实绩、发挥实效。
三、各培育对象所在学校（即乡村教师发展学校）要以《河南省教育厅关于印发河南省乡村中小学首席教师岗位建设指导方案（试行）》（教办师〔2020〕60号）精神为指导，积极搭建多元化教师专业发展平台、科学制订教师发展规划、组织开展常态化的校本研修活动，不断发挥示范辐射作用，逐步建立健全教师发展制度和保障措施。
四、各培育对象要凝练特色、形成品牌，按要求完成规定的培育任务，充分发挥示范引领作用，为促进我省乡村振兴和乡村教育高质量发展提供强有力的人才支撑。要按要求做好2023年度农村学校应用性教育科研课题乡村中小学首席教师专项课题立项申报工作（申报指南见附件2）。
附件：1.首批河南省乡村中小学首席教师示范工作室培育对象名单
2.2023年度农村学校应用性教育科研课题乡村中小学首席教师专项课题立项申报指南
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